Das Schuljahr gliedert sich in Lernfelder und Projekte in die alle Unterrichtsfächer laut Stundentafel (siehe Ausbildungsinhalte) mit einbezogen werden.

Zu Beginn wird ein Stundenplan ausgegeben, der sich im Laufe des Schuljahres in den praktischen Fächern projektorientiert verändern kann.

In der Regel wird mit einer silberschmiedischen Arbeit begonnen, wie z. B. einem Löffel, an dem das Formen durch Schmieden von Silber gelernt und geübt werden soll. Es folgt die Technik des Aufziehens, beispielsweise eines Bechers.

Zeichnen und Entwerfen konzentriert sich nach einer allgemeinen Einführung auf die erste Goldschmiedearbeit. In diese werden Techniken wie Emaillieren, Ziselieren und andere einbezoge

Alle theoretischen Fächer werden laut Stundenplan systema ...